Задание. Comment on the following statement:

Some young people believe that while at school we
should concentrate on studying; others think that working part-time has many advantages. What is your opinion? Do you agree with this statement? Write 200–250 words. Use the following plan:

− make an introduction (state the problem)

− express your personal opinion and give 2–3 reasons for your opinion

− express an opposing opinion and give 1–2 reasons for this opposing opinion

− explain why you don’t agree with the opposing opinion

− make a conclusion restating your position

Пояснение.

Чтобы успешно написать высказывание с элементами рассуждения следует:
- строить высказывания в соответствии с предложенным планом;
- начинать введение с общего представления темы и предложения, отображающего ее проблемный характер;
- во введении необходимо перефразировать тему/проблему, используя синонимичные выражения;
- в основной части сначала высказать свое мнение и аргументировать его, затем представить точки зрения дру­гих людей и дать аргументацию, почему с ними не согласны;
- приводя контраргументы, отстаивая свою точку зрения, желательно использовать перифраз, синонимию;
- в заключительном абзаце еще раз указать на проблемный характер темы, показать, что вы способны видеть и другие точки зрения, тем не менее ваша кажется вам более убедительной;

- делить текст на абзацы, которые отражают содержательную и логическую структуру текста;

- сделать введение и заключение приблизительно одинаковыми по объему;

- разбить основную часть как минимум на два абзаца, приблизительно одинаковых по размеру;

-следить за тем, чтобы общий объем основной части был не меньше общего объема введения и заключения;

- особое внимание уделять средствам логической связи текста, как внутри предложения, так и между предложе­ниями.

После выполнения задания уделите внимание проверке и подсчету количества слов (должно быть 200—250 слов).

Пример сочинения:


It has become fashionable for some young people argue that while at school we should concentrate on studying. However there are others, who think that working part-time has many advantages.

To my way of thinking, it is better decision to try part-time job than dedicate all time to studying. There are many things to be said in favour of this point of view. Firstly, you can attempt working in a sphere that you are interested in. You can learn more about professional skills and decide, if you want to work in this area in your future. Secondly, you can make acquaintances, which could be useful in your future career. Thirdly, you can earn some money and become more financially independent from your parents.

However, there are other young people, who claim that while we are studying at school, we should not work. These people are convinced that it is better to get higher education at first and then find a well-paid job. Moreover, they believe that if you are work, you have not enough time to concentrate on studying and you have bad marks at school.

I cannot agree with this opinion. To start with, in our modern world working experience is more valuable than a degree. What is more, when you work you learn to organize your time and become more responsible.

To sum up, I want to say, that if you have a free time and want to earn some money, the best way is to find some part-time work. However, it should not seriously interfere with your studying.
Спрятать пояснение

 Comment on the following statement: 

It's reported that billions of dollars are spent on space exploration projects every year. Some people believe that this money should be used to solve problems on Earth. What is your opinion? What problems should humanity solve first of all? Use the following plan:

− make an introduction (state the problem)

− express your personal opinion and give 2–3 reasons for your opinion

− express an opposing opinion and give 1–2 reasons for this opposing opinion

− explain why you don’t agree with the opposing opinion

− make a conclusion restating your position

Пояснение.
Чтобы успешно написать высказывание с элементами рассуждения следует:

- строить высказывания в соответствии с предложенным планом;

- начинать введение с общего представления темы и предложения, отображающего ее проблемный характер;

- во введении необходимо перефразировать тему/проблему, используя синонимичные выражения;

- в основной части сначала высказать свое мнение и аргументировать его, затем представить точки зрения дру­гих людей и дать аргументацию, почему с ними не согласны;

- приводя контраргументы, отстаивая свою точку зрения, желательно использовать перифраз, синонимию;

- в заключительном абзаце еще раз указать на проблемный характер темы, показать, что вы способны видеть и другие точки зрения, тем не менее ваша кажется вам более убедительной;

- делить текст на абзацы, которые отражают содержательную и логическую структуру текста;

- сделать введение и заключение приблизительно одинаковыми по объему;

- разбить основную часть как минимум на два абзаца, приблизительно одинаковых по размеру;

-следить за тем, чтобы общий объем основной части был не меньше общего объема введения и заключения;

- особое внимание уделять средствам логической связи текста, как внутри предложения, так и между предложе­ниями.


После выполнения задания уделите внимание проверке и подсчету количества слов (должно быть 200—250 слов).

Пример сочинения:


Some people think that spending money on space exploration is a great idea. However, there are others who claim that it’s better to use money to solve problems on Earth.

As for me, nowadays it is more important to solve our Earth problems. There are many things to be said in favour of this point of view. Firstly, Earth keeps many mysteries, which should be solved. It is our home planet so we should know it completely before have great ideas about space. Secondly, Earth has many problems, such as environmental pollution, the greenhouse effect, and so on. What is more, global problems concern not only ecological sphere, but human race as well. Each year people die from poverty, starvation, bad health protection. There are many incurable illnesses. I think that money, which is spending on space exploration, should put in solution our Earth problems.

On the contrary, there are other people, who convinced that space exploration is more important for humanity nowadays, because if we improve our scientific knowledge, we can find the solution of our problems in space. For example, we will move to another planet, if Earth becomes impossible for living.

I disagree with this point of view, because these people forget that Earth is our home. We should take care of it. Moreover, if we cannot safe one planet, how we can take care and do not destroy the other?

In conclusion, I should say that we´d better not spend much money on space exploration before we solve the problems of our planet. Of course, science ought to be developed, but not in prejudice of Earth.

Для успешного выполнения задания№1 ЕГЭ (письмо личного характера)
- помните, что объём письма должен соответствовать требованиям (100-140 слов). Допустимый предел 90-154 слова. Письмо, объём которого менее 90 слов, получает 0 баллов. В письме, объём которого превышает 154 слова, проверяют и оценивают только первые 140 слов.

- внимательно прочитайте инструкцию и текст задания;

- в процессе чтения инструкции и письма-стимула отметьте карандашом все задания, которые нужно выполнить;

- помните, что вся информация, которую требуется включить по заданию (ответы на все вопросы, заданные в письме, а также вопросы другу, если они требуются), должна войти в текст вашего письма;

- не сообщайте информации, не относящейся к делу;

- развейте каждый пункт для увеличения объёма высказывания, например, к предложениям, выражающим мнение, добавьте ещё одно, где укажите причину, по которой вы так считаете;

- не забудьте задать вопросы, если они требуются по заданию;

- всегда начинайте абзац с чётко обозначенной красной строки;

- помните, что письмо личного характера нужно писать в соответствии со следующим планом


• Свой адрес (полный или краткий) в верхнем правом углу и дата под адресом:

Можно Нельзя


Flat 23 или Podolsk Russia

5 Pobeda Street Russia Podolsk

Podolsk 142112 June 8, 2009

Russia или (08.06.09 Br. E.,

June 8, 2009 06.08.09 Am. E.)

(08.06.09 Br. E.,

06.08.09 Am. E.)

• Пропуск строки;

• Обращение в неофициальном стиле (Dear+имя того человека, от которого вы получили письмо) на отдельной строке слева, с последующей запятой;

• Вступление, начинающееся на следующей строке и содержащее

- благодарность за полученное письмо:

Many thanks for your letter…

Thanks for your letter…

I was glad to hear that you…

I was very glad to get your letter…

Thanks for your recent letter. It was good to hear from you…

- извинение за то, что не писал раньше;

Dear Susan,

I was glad to receive your letter very much. I’ve been meaning to write to you for ages but somehow just haven’t been able to find the time I really should have written sooner…

I’m sorry I haven’t written for so long but I’ve been really busy with…

I must apologize for nоt writing earlier…

I’m sorry I’ve taken such a long time to reply to your last letter…

I’m terribly sorry that …

Sorry I didn’t get in touch before…

- предложения, обращённые к адресату, в зависимости от полученной информации (поздравление; вопрос о том, как идут дела; комплимент; сочувствие);

Dear Sheila,

Thank you very much for your letter and the photo of you. You look lovely with your new haircut!



Dear Sheila,

I just got your letter and was sorry to hear about your problem.



Dear Sheila,

Thank you for your letter. I’m happy to receive some news from you. How are you getting on?



Dear Simon,

Thanks for your letter. It was so nice to hear all your news. Well done on passing your exams! But I am sorry, I was busy, that’s why I …

• Главная часть, в которой излагаются причины, по которым вы пишете, и основные мысли письма.

Главная, и самая важная, часть письма должна состоять из двух-трёх абзацев, необходимых по смыслу You are asking me about……. I’ll do my best to answer your questions. (Далее идет ответ по заданию, данному в отрывке письма). That's about all I can tell you on this problem.

• Причина, по которой вы заканчиваете письмо:

Anyway, I must go and get on with my work.

Well, got to go now.

I’ve got loads of homework to do tonight.

Anyway, I’d better go now as I’ve got to study for a test.

I must finish my letter because it is very late and I must go to bed (because my Mum is calling me / because I have to do my homework).

• Упоминание о дальнейших контактах.

Hope to hear from you soon.

Drop me a line when you are free.

Looking forward to hearing from you.

Write soon.

See you soon!

Do keep in touch!

Don’t forget to write!

Looking forward to seeing you.

Write back to me soon.

Let me know what happens.

I hope this advice is of some help to you.

• Приветы, пожелания (в случае необходимости).

Give my love to…

Say hello to…

Give my regards to…

Regards to your Mum and Dad and a big kiss to Nelly!

• Завершающая фраза на отдельной строке:

Love,

Best wishes,

All the best,

Yours,

• Подпись (на отдельной строке) – только имя (без точки).


- соблюдайте логичность повествования;

- старайтесь использовать разнообразные союзы и связующие слова для того, чтобы текст представлял собой связное и логичное целое:

just now, and, at all, but, that’s why, also, as for me, maybe, though, so, not only, to tell the truth, besides, now.

- используйте обороты и выражения, характерные для разговорной речи;

- используйте краткие формы (I’ve, there’s, I’d);

- помните, что на экзамене у вас не будет времени, чтобы переписать письмо набело. Старайтесь писать аккуратно и чётко. Зачёркивайте одной чертой.

- закончив работу, ещё раз прочитайте и исправьте возможные ошибки.


Пример личного письма, выполненного учащейся

и оцененного максимальной оценкой в 6 баллов

(3-содержание, 3-организация текста)

Cl. You have 20 minutes to do this task.

You have received a letter from your English-speaking pen friend Bill who writes


...I don't think it will be a problem for me to choose a good job in the future as I'm really interested in foreign languages, cultures and countries and I hope I'll work as a translator or teacher of foreign languages some day. Have you already decided on your career? What job are you going to choose? Why?

I've lived in the USA my whole life but I'd really love to travel to other countries...




Write a letter to Bill.

In your letter

- answer his questions

- ask 3 questions about his plans for travelling.

Write 100 - 140 words.

Remember the rules of letter writing.



12, Roditeleva Street

Kaliningrad

Russia

236023



Dear Bill,

I was very happy to get your letter. Sorry, I havеn’t written for so long because I’ve been busy at school studying for my exams. How are you keeping?

In your letter you speak about issues which are interesting for all teenagers. I think a lot about my future career. Besides, my parents help me to choose my future profession. So I’ve already decided on my career. I want to become a teacher of foreign languages, too. I do like to work with children. They make me feel happy.

I know that you’re fond of travelling. Where are you planning to go next? Are you planning to go with your parents or friends? Where will you live there?

Looking forward to your answer. Keep in touch.

Best wishes,

Anna (145 слов)



He следует считать ошибкой, если в полном варианте адреса экзаменуемый написал номер квартиры, дома и название улицы на одной строке. Ошибкой является «обратный» порядок следования элементов (независимо от их расположения по строкам), например: Russia, Syzran, Osennyaya St., 8-14.

He следует считать ошибкой, если в кратком варианте адреса экзаменуемый написал названия города и страны на одной строке. Ошибкой является «обратный» порядок следования элементов (независимо от их расположения по строкам), например: Russia, Rostov Veliky.

Задание 41 № 2834. Imagine that you are preparing a project with your friend. You have found some interesting
material for the presentation and you want to read this text to your friend. You have 1.5 minutes to read the text silently, then be ready to read it out aloud. You will not have more than 1.5 minutes to read it.



The ostrich is the bird that lays the smallest egg for its size. Although it is the largest single cell in nature, an ostrich egg is less than 2 per cent of the weight of the mother. A wren’s egg, by comparison, is 13 per cent of its weight. The largest egg in comparison with the size of the bird is that of the Little Spotted kiwi. Its egg accounts for 26 per cent of its own weight.

An ostrich egg weighs as much as twenty-four hen’s eggs; to soft-boil one takes forty-five minutes. Queen Victoria tucked into one for breakfast and declared it among the best meals she had ever eaten. The largest egg laid by any animal – including the dinosaurs – belonged to the elephant bird of Madagascar, which became extinct in 1700. It was ten times the size of an ostrich egg, nine litres in volume and the equivalent of 180 chicken’s eggs.




Despite its status as a proverbial fact, a goldfish’s memory isn’t a few seconds long. Research demonstrated beyond reasonable doubt that goldfish have a memory-span of at least three months and can distinguish between different shapes, colours and sounds. They were trained to push a lever to earn a food reward; when the lever was fixed to work only for an hour a day, the fish soon learned to activate it at the correct time. A number of similar studies have shown that farmed fish can easily be trained to feed at particular times and places in response to an audible signal.

Goldfish don’t swim into the side of the bowl, not because they can see it, but because they are using a pressure-sensing system called the lateral line. Certain species of blind cave fish are able to navigate perfectly well in their lightless environment by using their lateral line system alone.

Christopher: "Do you want to dance?"
Christopher asked me .
2
Betty: "When did you come?"
Betty wanted to know .
3
Mark: "Has John arrived?"
Mark asked me .
4
Ronald: "Where does Maria park her car?"
Ronald asked me .
5
Elisabeth: "Did you watch the latest film?"
Elisabeth asked me .
6
Mandy: "Can I help you?"
Mandy wanted to know .
7
Andrew: "Will Mandy have lunch with Sue?"
Andrew asked me .
8
Justin: "What are you doing?"
Justin asked me

Reported speech

Finish the following sentences:

Christopher: "Do you want to dance?"
Christopher asked me .
2
Betty: "When did you come?"
Betty wanted to know .
3
Mark: "Has John arrived?"
Mark asked me .
4
Ronald: "Where does Maria park her car?"
Ronald asked me .
5
Elisabeth: "Did you watch the latest film?"
Elisabeth asked me .
6
Mandy: "Can I help you?"
Mandy wanted to know .
7
Andrew: "Will Mandy have lunch with Sue?"
Andrew asked me .
8
Justin: "What are you doing?"
Justin asked me